Control tema 4 sociales: The place I live

En este tema hemos realizado dos tareas y finalmente haremos un control de los contenidos en inglés.
La primera tarea fue sobre los sectores de trabajo, preguntaron profesiones, las clasificaron por sectores y realizaron una gréfica.
La segunda tarea han estudiado el mapa de la localidad de Otura y han localizado los edificios principales.
Por uúltimo el viernes 4 de mayo tendremos un control, deben repasar:
-Los tres esquemas que tienen en su cuaderno (son un resumen de las páginas 29, 30 y 31 del libro KEY concept) o las páginas mencionadas del libro.

Evaluación tema 3 sociales: Los paisajes cambian

Para terminar la evaluación de este tema nos falta evaluar los contenidos trabajados en inglés.

Ya hemos realizado una prueba sobre el relieve de España, hemos hecho un trabajo sobre los parques nacionales y por último haremos una prueba tipo test.

Debemos repasar:

-Types of landscapes: natural and man-made.

-Coastal relief.

-Inland relief.

La prueba será el miércoles 14 de marzo.

Descripción de un paisaje

Hoy os dejo una nueva imagen para describir.

Control naturales "Life and health"

Para evaluar este tema realizaremos, esta semana en clase, una actividad que consistirá en elaborar un menú saludable.
Además, el lunes 12 de marzo tendremos una prueba. Será muy sencilla, ya que hemos trabajado el tema durante varias semanas y hemos realizado actividades relacionadas con los contenidos trabajados.
Que debemos saber:
-El nombre de las etapas de la vida.
-Hábitos de vida saludable.
-Tipos de nutrientes.
-Qué tipo de nutrientes nos aportan los alimentos.
-Frecuencia con la que debemos tomar los distintos tipos de alimentos.
La prueba será tipo test.

Celebración día de Andalucía

El martes 27 celebramos el día de Andalucía. En esta ocasión nos desplazamos al pabellón de deportes de Otura, donde nos tenían preparada una gran feria escolar con talleres relacionados con las ocho provincias andaluzas. Fue una fantástica jornada de convivencia, aprendizaje y juegos.

Día de la mujer

El día 8 de marzo es el día de la mujer y ya estamos realizando en el colegio actividades con motivo de este día.
Este año le haremos un homenaje a las abuelas que tanto han trabajado.  El jueves nos visitó  la abuela de nuestra compañera Lara para contarnos sobre su madre y sobre ella, en qué trabajaron y como ha sido su vida. Muchas gracias por ofrecerse.

De excursión por el Albaicín

El viernes 23 de febrero pasamos una mañana de lo más entretenida recorriendo el Albaicín, visitando los aljibes y conociendo sus leyendas.

Diminutivos y aumentativos

Descripción de lugares

Aquí os dejo la imagen del lugar que tenéis que describir para el lunes.

Descripción de objetos

Control de naturales: función de reproducción y relación (los sentidos)

El jueves 8 de febrero realizaremos la siguiente prueba de naturales. Tenemos que repasar:
-La reproducción: aparato reproductor masculino y femenino.
Los cinco sentidos: vista, gusto, olfato, oído y tacto.

Todos estos contenidos los hemos trabajado en inglés y tan sólo debemos estudiar lo que tenemos en la libreta.

El relieve de España

Aquí tenéis una actividad para repasar el relieve de España.
Podéis acceder a mapas interactivos para localizar el relieve, las costas y los principales ríos de España.

Podéis realizar más juegos sobre el relieve y los ríos en esta otro enlace

Control lengua tema 5

El viernes 26 de enero tendremos el control del tema 5 de lengua.
Debemos repasar:
-Los antónimos.
-El adjetivo.
-Palabras con r y rr.
-La descripción de personas (en la libreta de escritura o el blog).
-Los principios y finales de los cuentos.

Prueba de sociales: Ruta del tesoro

El martes 23 de enero tendremos la prueba: "Diseña tu ruta del tesoro"
Para esta actividad deben saber:
-Nombre de los continentes y océanos en inglés.
-Puntos cardinales en inglés.
-Dibujar la rosa de los vientos.
-Dónde se situa España.
-Describir una ruta situando coordenadas y puntos cardinales.
-Parallels, meridians, equator y Greenwich

DESCRIPCIÓN DE PERSONAS

Ahora puedes aprender más con esta actividad sobre las descripción de personas: